Assistindo um programa de televisão popular, vi uma
entrevista de um professor português Zé Pacheco, este idealizou uma escola
diferente da convencional, onde os alunos não tinham turmas, nem ciclos eles se
juntavam por interesse. Ele questionou o modelo atual e criou a Escola da ponte
em Portugal, e por incrível que pareça esta escola funciona há quase 30 anos, a
maioria dos alunos são problemáticos e saem da escola bons cidadãos e preparados
pro futuro. Esta entrevista me fez pensar em relação a situação do ensino nas
escolas desde a pré-escola até a graduação e não fiquei feliz.
Vendo meu filho estudando agora com a mesma metodologia que
estudei há 20 anos me incomoda. Com
decoreba, respostas prontas e pouco incentivo pra olhar as perguntas com olhar
critico. Eu me pergunto “pra que serve a escola”, “pra dar respostas ou fazer
perguntas”? Infelizmente na minha vivencia escolar tive mais respostas do que
perguntas. Essa forma de aprender era o certo pra mim, até ter contato com uma
professora no ensino médio que me fazia pensar, visualizar a disciplina de
forma única. No ano seguinte ela não estava mais na escola foi quase expulsa
pelos alunos. Na graduação o estimulo para desenvolver um pensamento critico era mais frequente, mas não
suficiente para termos profissionais mais críticos.
Neste post faço critica ao sistema por bloquear o pensamento
e estimular a mediocridade. Precisamos estimular os professores de todas as áreas,
reformar a educação. Começando aonde deve estar a base, em casa, fazendo com
que os nossos filhos pensem e questionem o sistema. Assim como o sistema não forma um
ser pensante, ele exclui quem não pensa. Contraditória mas verdadeira essa
afirmação.
Trazendo pra minha profissão, não acontece diferente, somos
impostos a aceitar o”pronto” desde a formação. como questionar o sistema? Sei que é difícil, mas eu não posso aceitar “respostas”
prontas sem questiona-las. A Enfermagem é uma ciência, portanto, ela evolui a
cada dia, os clientes que nós cuidamos são únicos e respondem diferentemente ao
tratamento utilizado. A técnica que era utilizada ontem, hoje é obsoleta e se
eu não estudar, não observar e não pensar serei refém do sistema.
Queridos não se esqueçam de questionar e não reclamar do
sistema. O questionamento ajuda a crescer, a somar na luta e melhora a nossa vida. Já a reclamação não leva a lugar nenhum. Que
tipo de profissional você quer ser? “O que pensa” ou “vai deixar pensarem por você”?
A Enfermagem e os seus pacientes precisam de você, então vamos parar pra pensar?
Um abraço e até o próximo post...
Não adianta reclamar sentado, precisamos reclamar com o objetivo de abrir debates para encontrarmos soluções! Mas acho que mtos de nós já sabemos disso, mas nem sempre temos disponibilidade pra pensar. Precisamos nos policiar mesmo, pois a vontade de reclamar por reclamar às vezes vem com mais força que a vontade de pensar! Obrigada por mais uma reflexão (e vc nos fazendo pensar sempre, né? rs)! Beijos
ResponderExcluirVamos conseguir!!! pensando e agindo...
ResponderExcluirobrigado pelas palavras....
bju
Grande Saulo!
ResponderExcluirO desenvolvimento do raciocínio é SEMPRE a maior conquista de um sistema educacional.
Mais até que o próprio conteúdo em si.
Parabéns pelas sua visão!
grande abraço!
Obrigado Alex,
Excluirpor sempre prestigiar com seus comentários...
um abraço!!!
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirÉ através de questionamentos que alargamos nossos horizontes. Não existissem, a ciência não faria progressos. A escola há que estimular a imaginação e o raciocínio.
ResponderExcluirÉ isso ai Marilene!!
ExcluirOs questionamentos geram novas perguntas e a por consequência novas respostas.
Obrigado pelo comentário!!!
Pacheco: Uma maneira prazerosa de ensinar e aprender.
ResponderExcluirPara quem não viu a entrevista é só acessar!
http://globotv.globo.com/rede-globo/esquenta/v/professor-ze-pacheco-mostra-uma-maneira-de-ensinar-nada-convencional/2555919/
Para enriquecer...
Excluirhttp://www.youtube.com/watch?v=DcN0VJc6i5g&feature=player_embedded
Muito bom texto!
ResponderExcluirRealmente ouvir o Pacheco é bom demais!
Tenho o privilégio de trabalhar e proporcionar aos meus filhos um ensino como este.
Infelizmente temos poucas escolas no Rio de Janeiro com esta proposta.
Como diz parte de nossa proposta, "entendemos que o objeto de conhecimento a ser construído junto aos estudantes ultrapassa os modelos preestabelecidos, porque as aprendizagens que ocorrem fora e dentro dos muros da escola são incontroláveis. A sala de aula "abre a porta" para os sentimentos e as histórias dos estudantes e professores, para construir um cotidiano escolar repleto de vida, porque só dessa forma podemos proporcionar uma aprendizagem que tenha sentido e significado para nossos estudantes.
Os processos educativos não podem estar desvinculados da cultura, entendendo como cultura todas as ações e representações humanas. Dessa forma, estamos sempre atentos às demandas externas à escola e às suas diferentes manifestações, bem como também somos produtores culturais, sejamos professores, funcionários, alunos ou pais."
Tuca
Excluirobrigado por expor a sua experiencia e enriquecer o post publicando o vídeo!!!
Concordo plenamente com as suas palavras...
Um bom dia!!!